Yeni yürümeye başlayan çocuklar meşgul küçük varlıklardır. Büyüleyici bir merakla yürür, konuşur ve çevrelerindeki dünyayı keşfederler.
Çocuğunuzun gelişiminin kendine özgü bir hızda ilerlediğini fark edebilirsiniz. Ve bu sorun değil - en azından çoğu zaman. Yine de, 2 yaşındaki çocuğunuzun akranları kadar konuşmadığından veya hala gevezelik edip gerçek kelimeleri söylemediğinden endişeleniyorsanız, bu geçerli bir endişedir.
Bu yaşta gelişimsel olarak neyin uygun olduğunu anlamak, bebeğinizin doğru yolda olup olmadığını anlamanıza yardımcı olabilir. Burada kilometre taşları, nelere dikkat etmeniz gerektiği ve olası sorunlar için nasıl yardım isteyebileceğiniz hakkında daha fazla bilgi var.
İlgili: 1 ila 2 yılda dil kilometre taşları
2 yaşında dil ve konuşma kilometre taşları
2 yaşına gelindiğinde, konuşma ve dil için dönüm noktaları arasında, mükemmel bir şekilde telaffuz edilmemiş veya yabancılar tarafından anlaşılmamış olsalar bile, 50 veya daha fazla kelimeden oluşan bir kelime dağarcığı bulunmaktadır. Yavrularınız ayrıca en sevdikleri yiyecekleri doğru adlarıyla arayabilir ve istendiğinde çeşitli hayvan sesleri - moo, baa, cluck, oink - çıkarabilir.
Çocuğunuzun ikinci doğum gününe kadar "benim" gibi zamirlerin kullanılmasının yanı sıra iki kelimelik ifadeler de (ör. "Yemek istiyorum") ortaya çıkar.
2 ile 3 yaşları arasında, çocuğunuz 200 ila 1.000 kelime biliyor olabilir. Bu, kelime hazinesinde büyük bir sıçrama! "Açık" veya "içeride" gibi uzamsal kavramları anlamaya ve bunlar hakkında konuşmaya başlayabilirler. Aynı zamanda zamirleri daha iyi anlarlar ve "mutlu" veya "üzgün" ve "büyük" veya "küçük" dahil olmak üzere insanları, yerleri ve şeyleri tanımlayan kelimeleri bilirler.
Diğer kilometre taşları şunları içerir:
- iki ila üç kelimelik cümleler kullanarak (ör. "Daha fazlasını istiyorum" veya "Bunu görüyorum")
- bakıcıların anlayabilmesi için daha net konuşmak
- basit soruları cevaplamak
- "ben", "sen" veya "ben" gibi daha fazla zamir kullanmak
- sorulara uygun çekim eklemek (ör. "benim dön? ")
- "oyuncaklar" veya "ayakkabılar" gibi günlük kelimelere "s" ekleyerek çoğul kelimeleri kullanmaya başlamak
- "yürüdü" veya "atladı" gibi fiiller için geçmiş zaman kullanmaya başlama
Bu yaştaki çocukların hala kelimelerin sonunu bırakabileceklerini unutmamak önemlidir. Ayrıca tamamen yabancılar tarafından anlaşılan bir şekilde konuşmayabilirler. 2 yaşındayken, siz veya diğer bakıcılar çocuğunuzun söylediği kelimelerin yalnızca yüzde 50'sini anlayabilirsiniz.
Çocuğunuz 3 yaşına yaklaştıkça, konuşmaları ailenizdeki kişiler veya onlara düzenli olarak bakan diğer kişiler tarafından oldukça iyi anlaşılabilir.
İlgili: Çocuğumun konuşma gecikmesi var mı?
Otistik olmayan konuşma gecikmeleri ve otistik konuşma gecikmeleri
Konuşma gecikmelerinin otizm ile ilişkili olduğunu duymuş olabilirsiniz. Bu doğrudur, ancak gecikmeler de kendiliğinden olabilir. Genel olarak, izole konuşma gecikmeleri olan çocuklar, kilometre taşlarını diğer gelişim alanlarında karşılama eğilimindedir - sadece konuşma veya dilde değil.
Örneğin, çocuğunuz konuşmakta güçlük çekebilir ancak yapar isimleri çağrıldığında veya diğer iletişim yollarını kullanabildiklerinde cevap verebilirler, örneğin başlarını evet ya da hayır sallamak, işaret dilini kullanmak ya da seslendirmek gibi. Çocuğunuzun geniş bir kelime haznesi olmayabilir, ancak Yapabilmek yaşa uygun talimatları izleyin veya yaşa uygun sosyal becerileri kullanın.
Otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan çocuklarda konuşma gecikmeleri olabilir, Hem de genel olarak iletişimde zorluk. Örneğin, çocuğunuzun ismine yanıt vermediğini veya talimatları takip etmediğini fark edebilirsiniz. Topunuz nesnelere işaret edemez veya diğer hareketleri kullanamaz.
Otizmin diğer özellikleri şunlardır:
- Ek iletişim sorunları. Bunlar, belirli kelimeleri veya cümleleri tekrarlamayı ve bir zamanlar kelime haznelerinde bulunan kelimeleri veya cümleleri kaybetmeyi içerir. Çocuğunuz konuştuğunda, bunu robotik, şarkı söyleyerek veya başka bir alışılmadık ses tonuyla yaptıklarını da fark edebilirsiniz.
- Sosyal zorluklar. Otizmli çocuklarda bunlar, diğer zorlukların yanı sıra, sınırlı göz teması ve yüz ifadeleri veya vücut dili gibi ipuçlarını okuma zorluğu gibi şeyleri içerir.
- Tekrarlayan davranışlar. Sallanma veya el çırpma otizmin diğer belirtileridir. Küçük çocuğunuz belirli ilgi alanlarına aşırı derecede odaklanmış olabilir, oyuncaklarıyla yalnızca belirli bir şekilde oynayabilir (örneğin, bebekleri sıraya dizmek veya boya kalemlerini çevirmek) veya hatta belirli bir oyuncağın yalnızca bir kısmıyla ilgileniyor gibi görünebilir, örneğin bir oyuncağın üzerindeki düğmeler bebek elbisesi.
Normal bir rutini bozmaktan son derece rahatsız olmak, OSB'nin bir başka ortak özelliğidir.
Çocuğunuza kendi kendine teşhis koyma dürtüsüne direnin ve endişelerinizi çocuğunuzun çocuk doktoruna iletin. Yukarıdaki davranışlardan bazıları, çocuğunuzun kişiliğinin veya gelişiminin bir parçası olabilir. Uzmanlar, bir doktorun 2 yaşında otizm teşhisinin "çok güvenilir" olabileceğini söylüyor, ancak çoğu çocuğun kesin teşhisinin konmasının genellikle daha uzun sürdüğünü unutmayın.
İlgili: Otizm ne kadar erken tespit edilebilir?
Konuşma veya dil gecikmelerinin nedenleri
OSB dışında, çocuğunuzun konuşma veya dil gecikmesi yaşamasının birkaç nedeni vardır. Birincil nedenler, çocuğunuzu etkileyen başka bir durumla ilişkilendirilemeyen nedenlerdir.
Konuşma ve dil iki farklı şeydir. Konuşma, çocuğunuzun kelimeleri ve sesleri oluşturma şeklidir, dil ise çocuğunuzun bu kelimelere anlamı uygulama ve iletişim kurma şeklidir. Çocuklar kelimeleri söylemekte, onları bir araya getirmekte veya konuşma ve dil ile ilgili başka sorunlar yaşayabilirler.
Bazı birincil nedenler şunları içerir:
- Gelişimsel ifade edici dil bozukluğu (DELD). Bu rahatsızlığa sahip çocuklar konuşma, jestler ve yazmayla kendilerini ifade etmekte güçlük çekerler (ancak bir yürümeye başlayan çocukta yazı ile ilgili sorun fark edilmeyecektir). Bu bozukluğun nedeni bilinmemektedir.
- Alıcı dil bozukluğu. Diğer taraftan, alıcı dil bozukluğu olan çocuklar duydukları dili anlamakta ve işlemekte sorun yaşarlar. Bu çocuklar çevrelerindeki kelimeleri duyabilir, ancak kelimeleri anlamlarına bağlamada sorun yaşarlar. İfade edici dil bozukluğunda olduğu gibi, nedeni genellikle bilinmemektedir.
Konuşma ve dilde gecikmelere de neden olabilecek diğer ikincil koşullar. Bu, gecikmenin çocuğunuzun vücudunun veya beyninin başka bir bölümünü etkileyen başka bir durumdan kaynaklandığı anlamına gelir. Örneğin, ağzın kulakları veya yumuşak damağı.
Onlar içerir:
- beyin felci
- çocukluk çağı konuşma apraksisi
- dizartri
- konuşmadan önce veya sonra işitme kaybı gelişir
- zihinsel engelli
- seçici dilsizlik
İlgili: Konuşma bozuklukları
Müdahale ve tedavi
Amerika Birleşik Devletleri'nde çocuklar, 3 yaşına kadar "erken müdahale" adı verilen ücretsiz bir federal programa hak kazanır. Bu program, fiziksel becerilerden duygusal becerilere ve ötesine kadar çocuğun gelişiminin her alanını kapsar.
Dil ve konuşma ile ilgili olarak, odyologlar ve konuşma dili patologları, çocuklara dinleme, konuşma, el hareketi ve genel anlayış dahil olmak üzere iletişim becerilerinde yardımcı olur.
Eyaletinizin erken müdahale programıyla da doğrudan iletişime geçebilirsiniz. Sadece arayın ve "Çocuğumun gelişimiyle ilgili endişelerim var ve erken müdahale hizmetlerinden yararlanıp yararlanamayacağını öğrenmek için çocuğumun değerlendirilmesini istiyorum." Deyin.
İlk görüşmenizden sonra, çocuğunuz bir profesyonel tarafından kendi bireysel ihtiyaçlarını keşfetmek için değerlendirilecektir. Küçük çocuğunuz uygunsa, çocuğunuzun ekibinin Kişiselleştirilmiş Aile Hizmet Planı yazabilmesi için daha fazla test veya gözlemden geçebilir.
Adından da anlaşılacağı gibi, her çocuğun planı kendi ihtiyaçlarına ve karşılık gelen potansiyel tedavilere göre karşılanacaktır. Bir bakıcı olarak, çocuğunuzun planının neyin parçası olduğuna karar vermenize yardımcı olursunuz.
Yeni yürümeye başlayan çocuklar için terapi faaliyetleri şunları içerebilir:
- oyun oynamak
- dil yoluyla etkileşim kurmak için kitap okumak
- sesler ve hecelerle pratik yapmak
Oturumlar evinizde veya yakındaki bir okulda, kreşte veya başka bir kamusal alanda yapılabilir.
Ebeveyn olarak siz, bir konuşma dili patoloğundan uygun eğitim alarak çocuğunuza konuşma terapisi konusunda da yardımcı olabilirsiniz. Uzmanlar, çocukların ebeveynlerinden öğrenmeye daha çeşitli tepkiler verdiklerini paylaşıyorlar, bu yüzden nihai planınızı oluştururken profesyonellerle çalıştığınızdan emin olun.
Herhangi bir endişenizi çocuğunuzun çocuk doktoruyla görüşmek de iyi bir fikirdir. Değerlendirmeye yardımcı olmanın yanı sıra, işitme testi ve potansiyel uzman yönlendirmeleri gibi uygun herhangi bir tıbbi testi önerebilir ve koordine edebilirler.
Ya 3 yaşından sonra?
Çocuğunuz neredeyse 3 mü? Doğum günlerinden önce, erken müdahale ekibiniz terapi / desteğin bir sonraki aşaması için bir geçiş planı yazmanıza yardımcı olacaktır. Bazı eyaletler bu yaştan sonra erken müdahale sunmaya devam ediyor - ekibiniz size ayrıntılar hakkında daha fazla bilgi verebilir. Diğerleri için hizmetler, yerel okul bölgeleri aracılığıyla sağlanabilir.
İlgili: Konuşma terapisi nedir?
Görünüm nedir?
Her çocuğun farklı olduğunu ve her tedavi planının bireysel olduğunu unutmayın. Küçük çocuğunuz terapiye hızlı bir şekilde yanıt verebilir (gerekirse) veya diğer yandan, işleri halletmesi biraz zaman alabilir.
Bununla birlikte, başka bir durumla ilişkili olmayan izole bir konuşma ve / veya dil gecikmesi durumlarında erken tedavi yardımcı olabilir. Amerikan Aile Hekimleri Akademisi'ndeki uzmanlar, bu kategorideki çocukların anaokuluna girdiklerinde tipik olarak normal konuşma yaptıklarını paylaşıyorlar.
Bir çalışma, geç konuşmacıları 20 ila 34 aylıkken anaokuluna ve sonrasına kadar takip etti. Grubun yüzde 74'ünün okula geldiklerinde normal konuşma ve dil becerilerine sahip olduğu bulundu.
Daha yeni bir araştırma, geç konuşmacıların kendilerini yeterince ifade edemedikleri için 2 yaşında daha fazla duygusal veya davranış sorunları yaşayabileceğini gösterdi. Ancak zamanla bu çocuklar, akranlarıyla karşılaştırıldığında bu alanlarda önemli bir farklılık göstermediler.
İkincil sorunların neden olduğu konuşma ve dil gecikmeleri için, çocuğunuzun ilerlemesi büyük olasılıkla nedene ve devam eden tedavi terapilerine bağlı olacaktır. Umudunuzu kaybetmeyin. Rehberlik ve destek için çocuğunuzun çocuk doktoruna veya erken müdahale uzmanına ulaşmaya devam edin.
Alt çizgi
İlk yıllarda iyi konuşma ve dil becerilerini geliştirmek için evde yapabileceğiniz çok şey var. Çocuğunuza her gün kitap okumayı deneyin. Çocuğunuzun daha fazla kelime ve cümle duymasını sağlamak için günün görevlerini yerine getirirken şarkılar söyleyebilir ve yüksek sesle konuşabilirsiniz.
Çocuğunuzun konuşma veya dil kilometre taşlarına ulaşamaması konusunda hala endişeleriniz varsa, çocuk doktorunuza danışın. Erken müdahale hizmetleri için sevk edilmeye ihtiyacınız yoktur, ancak çocuğunuzun doktoru yardım için sizi doğru yöne yönlendirebilir. Anahtar, olası sorunları belirlemek ve mümkün olan en kısa sürede destek almaktır.
Ailenizin hizmetlere ihtiyacı olup olmadığından emin değilseniz endişelenmeyin. Bu bölümü profesyonellere bırakın ve çocuğunuzu savunmaya devam edin.
